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華龍網(wǎng):科普課堂播種子 “物理奇趣實(shí)驗(yàn)室”大手牽小手精彩紛呈

第1眼TV-華龍網(wǎng)訊 17日下午,由重慶物理學(xué)會(huì)與重慶師范大學(xué)物理與電子工程學(xué)院聯(lián)合打造的“物理奇趣實(shí)驗(yàn)室格物致理潤(rùn)童心”科普課堂走進(jìn)重慶師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)校,開(kāi)展了“大手牽小手”科普活動(dòng)。

本次活動(dòng)以“動(dòng)手操作+知識(shí)解析”為核心形式,通過(guò)志愿者引導(dǎo)學(xué)生親手實(shí)踐,解鎖物理奧秘,感受科學(xué)魅力,為提升小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、豐富校園科普教育體系注入了新動(dòng)能。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

活動(dòng)設(shè)計(jì)了兩個(gè)兼具趣味性與知識(shí)性的實(shí)踐環(huán)節(jié)。在簡(jiǎn)易天平制作環(huán)節(jié),志愿者為每位學(xué)生發(fā)放了包含紙杯、木棍、夾子、繩子的材料包,從木棍中心點(diǎn)定位固定到紙杯托盤(pán)的懸掛組裝,逐步示范操作要點(diǎn),耐心指導(dǎo)學(xué)生完成裝置搭建。

過(guò)程中,志愿者結(jié)合實(shí)物拆解杠桿結(jié)構(gòu),通過(guò)“兩側(cè)物品重量與距離如何影響平衡”等問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考,讓大家通過(guò)放置橡皮、鉛筆觀(guān)察天平傾斜狀態(tài),將抽象的杠桿平衡原理轉(zhuǎn)化為可感知的實(shí)踐體驗(yàn),幫助學(xué)生建立力學(xué)知識(shí)與生活現(xiàn)象的緊密聯(lián)系。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

在簡(jiǎn)易投影儀實(shí)踐環(huán)節(jié),志愿者引導(dǎo)學(xué)生先在紙杯底部粘貼透明膠帶,并用水彩筆繪制專(zhuān)屬圖案,再利用手機(jī)光源對(duì)準(zhǔn)圖案進(jìn)行調(diào)試。當(dāng)學(xué)生通過(guò)調(diào)整手機(jī)與紙杯的距離,在墻面上看到倒立、放大的清晰圖案時(shí),紛紛表現(xiàn)出濃厚興趣和好奇心。志愿者借此機(jī)會(huì),簡(jiǎn)要講解凸透鏡成像的基本原理,通過(guò)“為什么圖案會(huì)倒立”“怎樣讓圖像更清楚”等互動(dòng)提問(wèn),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)光學(xué)知識(shí)的探索熱情。

活動(dòng)尾聲,志愿者為每位學(xué)生送上了一份精心準(zhǔn)備的小禮物。這些禮物不僅是對(duì)參與活動(dòng)的紀(jì)念,更寄托了對(duì)同學(xué)們持續(xù)保持科學(xué)好奇心和求知欲的殷切期望,鼓勵(lì)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中積極追求真理、勇于創(chuàng)新。

此次科普活動(dòng),將物理知識(shí)融入趣味實(shí)踐,既鍛煉了學(xué)生觀(guān)察、動(dòng)手與解決問(wèn)題的能力,更在他們心中播下了科學(xué)探索的種子。展望未來(lái),重慶物理學(xué)會(huì)與重慶師范大學(xué)物理與電子工程學(xué)院將繼續(xù)整合優(yōu)質(zhì)科普資源,持續(xù)推進(jìn)科普課堂進(jìn)校園,以寓教于樂(lè)的形式助力青少年科學(xué)素養(yǎng)提升,為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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