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我校舉辦第二屆研究生跨學(xué)科講座交流會(huì)

10月29日下午,由我校研究生院主辦,文學(xué)院承辦的“第二屆研究生跨學(xué)科講座交流會(huì)——跨學(xué)科視野下的未來(lái)社會(huì):科技、倫理與人文的對(duì)話(huà)”在匯賢樓113室舉行。本次講座由文學(xué)院副教授唐旭主講。

講座伊始,唐旭為同學(xué)們深入剖析了未來(lái)教育發(fā)展趨勢(shì)。他指出,未來(lái)教育將呈現(xiàn)技術(shù)深度融合的特點(diǎn),人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)將深度融入教學(xué)全流程,推動(dòng)教育教學(xué)個(gè)性化、精準(zhǔn)化和智能化發(fā)展;同時(shí),個(gè)性化學(xué)習(xí)成為必然,通過(guò)智能系統(tǒng)為每個(gè)學(xué)生提供適配的學(xué)習(xí)方案,實(shí)現(xiàn)真正的個(gè)性化學(xué)習(xí)圖景;終身學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)也將成為主流,社會(huì)發(fā)展要求個(gè)體持續(xù)提升綜合能力,自主學(xué)習(xí)能力成為核心競(jìng)爭(zhēng)力。緊接著,針對(duì)“未來(lái)教育背景下師生關(guān)系的變化”這一問(wèn)題展開(kāi)了師生互動(dòng),到場(chǎng)同學(xué)各抒己見(jiàn),積極踴躍地發(fā)表了自己的想法。唐旭通過(guò)云端收集學(xué)生的答案并生成詞云,總結(jié)提煉了學(xué)生的觀(guān)點(diǎn),師生就該問(wèn)題進(jìn)行了深刻的探討交流。

在闡述未來(lái)教育“激變”的同時(shí),唐旭強(qiáng)調(diào)了教育中“不變”的堅(jiān)守:教育本質(zhì)不變,育人的核心目標(biāo)始終如一;師生情感交流不變,面對(duì)面的情感聯(lián)結(jié)是教育不可替代的部分;學(xué)校和教師不會(huì)消失,學(xué)校的育人場(chǎng)景與教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)價(jià)值永存;教師專(zhuān)業(yè)人士身份不變,其專(zhuān)業(yè)判斷與教育智慧無(wú)可取代;教師活動(dòng)蘊(yùn)含的人文精神不變,這是教育溫度與靈魂的體現(xiàn)。基于對(duì)未來(lái)教育的洞察,唐旭明確了未來(lái)語(yǔ)文教師的多重角色:既是“文化知識(shí)傳承者”“語(yǔ)言能力培育者”“創(chuàng)新思維引導(dǎo)者”“情感教育實(shí)施者”,肩負(fù)著母語(yǔ)文化與人文精神傳承的重任;也是“跨文化交流推動(dòng)者”“技術(shù)應(yīng)用先行者”“個(gè)性化教育倡導(dǎo)者”“持續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)踐者”,需在全球化與技術(shù)浪潮中引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。

唐旭提出,未來(lái)語(yǔ)文教師職業(yè)核心素養(yǎng)可概括為“一個(gè)中心,四大支柱”?!耙粋€(gè)中心”是立德樹(shù)人的使命與情懷,未來(lái)語(yǔ)文教師要成為“中華文化的傳承者與創(chuàng)新者”,在守正創(chuàng)新中弘揚(yáng)母語(yǔ)文化;要做“學(xué)生成長(zhǎng)的引路人”,以語(yǔ)文教育助力學(xué)生全面發(fā)展;更要當(dāng)“人文精神的守護(hù)者”,在教學(xué)中傳遞人文溫度與價(jià)值追求。“四大支柱”支撐起這一核心:卓越的語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)是深厚的“內(nèi)功”;前瞻的教育教學(xué)能力是高效的“兵法”;強(qiáng)大的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新素養(yǎng)是不竭的“引擎”;融通的協(xié)同與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)是開(kāi)放的“格局”。

講座最后,唐旭展示了未來(lái)語(yǔ)文教師核心素養(yǎng)的完整體系,包含“語(yǔ)文學(xué)科核心知識(shí)”“語(yǔ)文教師關(guān)鍵能力”“語(yǔ)文教師正確價(jià)值觀(guān)”三大部分。強(qiáng)調(diào)價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)要從通識(shí)教育課程,即“學(xué)科基礎(chǔ)課程”“專(zhuān)業(yè)核心課程”“專(zhuān)業(yè)方向課程”等不同模塊出發(fā)。這一路徑為高校語(yǔ)文教師培養(yǎng)體系建設(shè)、在職教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了清晰的理論指引與實(shí)踐方向,助力未來(lái)語(yǔ)文教師在職業(yè)道路上精準(zhǔn)成長(zhǎng)。

本次講座立足跨學(xué)科視野,深入探討未來(lái)語(yǔ)文教師的職業(yè)發(fā)展,既有對(duì)教育趨勢(shì)的宏觀(guān)把握,又有對(duì)職業(yè)素養(yǎng)的微觀(guān)解構(gòu),為在場(chǎng)師生帶來(lái)了一場(chǎng)兼具理論深度與實(shí)踐價(jià)值的學(xué)術(shù)盛宴,也為語(yǔ)文教師教育的創(chuàng)新發(fā)展提供了有益參考。

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