2018年11月6日晚，臺(tái)灣彰化師范大學(xué)特聘教授、博士生導(dǎo)師段曉林應(yīng)邀到我校初等教育學(xué)院作“STEAM與科學(xué)探究”的專(zhuān)題講座。講座由初等教育學(xué)院院長(zhǎng)林長(zhǎng)春教授主持。全院近200名師生認(rèn)真聆聽(tīng)了段曉林教授的精彩講座。
段曉林教授從“STEAM”的內(nèi)涵進(jìn)行講解，指出了“STEAM”是集科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)為一體的跨學(xué)科綜合教育理念。她在講座中談及美國(guó)下一代的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（NGSS），引導(dǎo)同學(xué)們著眼未來(lái)，去檢視整合的科學(xué)教育內(nèi)容與核心概念。段教授從四個(gè)方面講述美國(guó)落實(shí)“STEAM”的方法，讓同學(xué)們對(duì)“STEAM”有了更進(jìn)一步的了解。在向同學(xué)們談及“STEAM”目前的發(fā)展的時(shí)候，段教授也提出了當(dāng)前的四種模式，并提出了新的設(shè)計(jì)思路，展示了科學(xué)與其他學(xué)科融合的實(shí)例，生動(dòng)形象講解了“STEAM”教學(xué)在實(shí)踐探索中取得的成就?；?dòng)環(huán)節(jié)中，段教授一一回答同學(xué)提出的問(wèn)題，并進(jìn)行了更深一步的探討。整個(gè)講座持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí)，段曉林教授生動(dòng)有趣又深刻地介紹了“STEAM”教育方式，讓在場(chǎng)同學(xué)們對(duì)“STEAM”有了更加清晰深刻的理解。
最后，林長(zhǎng)春院長(zhǎng)對(duì)段曉林教授表示了感謝，并對(duì)這次講座作了總結(jié)。他指出，現(xiàn)今社會(huì)需要多方面發(fā)展的綜合型人才，這要求培養(yǎng)學(xué)生們的綜合素養(yǎng)?！癝TEAM”這一種跨學(xué)科的教育方式，打破了學(xué)科界限，鼓勵(lì)同學(xué)們多方面發(fā)展專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，才能夠全方面提高同學(xué)們將來(lái)的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。
